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巧设案例 妙于生成
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摘要
“案例法教学”,是指通过精彩的引人入胜的故事作为案例资料,在教师有意识的指导下,由学生主动探求和解决案例中所涉及的理论问题和实践问题,以达到巩固知识和发展能力双重目的的教学方法。在案例教学中,案例来源于现实生活中的实际情况与具体问题,宛若一篇篇故事,有人物,有情节,也有细节。
作者
芮良君
机构地区
江苏宜兴市教研室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2011年第5期23-24,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
案例法
教学方法
案例资料
发展能力
案例教学
现实生活
案例来源
有意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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