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激励性原则在小学音乐教育中的应用 被引量:10

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摘要 激励性原则以激发、鼓励和勉励为主,教师通过一定的措施来激发学生的学习兴趣与学习热情,有利于促使学生积极主动地去学习,养成良好的学习习惯,适当的激励更有助于教学活动的顺利进行。
作者 唐维霜
机构地区 西北师范大学
出处 《音乐天地》 2011年第4期7-8,共2页 The World of Music
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