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也谈生物教学中的妙“比”生花

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摘要 类比推理是科学研究中常用的方法之一。如萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,根据两者惊人的一致性,提出了基因位于染色体上的假说。在日常教学过程中,我体会到类比推理不仅是一种研究方法,更可作为一种教学技巧。
作者 谭兴光
出处 《中学生物教学》 2011年第5期47-48,共2页 Teaching of Middle School Biology
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