由楷书向行书的过渡

我在想一个问题,古人讲楷书是行书的基础,楷书写好了,行书就可以循序而进。什么楷如立、行如走,草如跑,为什么有些学生写得那样好的楷书、行书却写不起来,我见过一些14岁写楷书相当好的,这个年龄是少年走向成熟的时候,其中不少在全国得了奖,但是我让他们写王羲之行书却写不起来!我非常诧异,这个问题有两点,我们要检点,反思。一是我们的教学有没有问题,二是我们教出来的学生是做什么用的,比如教南艺国画本科生,楷书教到这个程度,他会不会题款？他能不能在绘画当中有所为。