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校本教研——引领教师走从事研究的幸福之路

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摘要 苏霍姆林斯基曾指出:"如果你让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走从事研究的这条幸福的道路上来。"随着社会的发展,教育对教师的专业理论素养和知识结构提出了很大的挑战,也给师资培训带来了一些亟待解决的问题。
作者 王君红
出处 《天津教育》 2011年第5期41-42,共2页 Tianjin Education
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