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信息技术环境下“支持学生参与学习”教学策略的实践与反思 被引量:2

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摘要 信息技术手段对"支持学生参与学习"有重要作用,在教学中可以利用信息技术手段设计课堂多媒体导语,指导学生进行个性化学习,启发学生的思维过程,指导学生进行合作探究。运用这一教学策略可以把课堂真正还给学生,切实提高课堂教学的有效性。
作者 李京
出处 《北京教育学院学报》 2011年第2期18-23,共6页 Journal of Beijing Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1时俊卿.实用教学策略[M].北京:中国社会出版社,2006.
  • 2于漪.于漪文集[M].济南:山东教育出版社,2001..

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