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农村学校应构建以校为本的教研模式

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摘要 新课程发展的核心是新课程理念的落实。能否把国家的意志、专家的思想变为千百万教师的教学行为,这是新课程改革能否成功的关键。英国课程论家斯滕豪斯提出让“教师成为研究者”的著名口号,极大的鼓舞了教师重新审视自己的生存状态和职业生活。
作者 王开荣
出处 《贵州教育》 2011年第9期28-29,共2页
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