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精心研制精致管理精确实施——普通高中校本课程的实施策略

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摘要以校为本的理念是对学校、对教师、对学生的尊重,是对学校特色、对教师权利、对学生个性的尊重。校本课程的开发,不仅仅是完成一项教学任务,不仅仅局限于开发某种校本课程,

作者徐新民

机构地区江苏省南通市天星湖中学

出处《中小学校长》 2011年第5期24-27,共4页 Primary and Secondary School Principals

关键词校本课程普通高中管理学校特色教师权利学生个性以校为本教学任务

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中小学校长

2011年第5期

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