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“有效教学”还须深入理解——与福建福玲中学黄文龙老师商榷

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摘要《中国教育报》2010年6月7日在“基础教育·百家视线”栏目刊登醒目文章，题目是《“有效教学”理念还须经得起推敲》（作者黄文龙），笔者吃惊不小：我们经常在基层学校宣传“有效教学”，经常引导基层学校实施“有效教学”，

作者刘永和

机构地区南京市教育科学研究所

出处《教育导刊（上半月）》北大核心 2011年第5期24-26,共3页 Journal of Educational Development

关键词有效教学《中国教育报》老师中学福建基层学校 2010年基础教育

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育导刊（上半月）

2011年第5期

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