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对症下药才有效

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摘要笔者在农村从教十几年，对农村的教育现状有所了解。教师感到主要学科的课时不够用的现象在农村中小学表现得尤为突出。究其原因，主要有以下几个方面：

作者陈勇

机构地区安徽利辛

出处《教育文汇》 2011年第5期18-19,共2页

关键词对症下药农村中小学教育现状课时学科教师

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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