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分数压的 活动挤的

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摘要 为何教师总觉得课时不够用呢?就小学而言,为了应付检查,所有学科必须开足课时,还要求相应的测试达标。“分数是硬道理”。每到期末以各种名义进行的抽测,虽然声明不排名、不挂钩,但结果谁都清楚。为了分数,中小学教师不断向40分钟之外要效率,把额外时问当作永远榨不干的甘蔗。
作者 茅寒春
机构地区 浙江绍兴
出处 《教育文汇》 2011年第5期20-20,共1页
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