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小学作文评语中存在的问题及对策研究被引量：12

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摘要作文评语，是作文教学过程的延续，是师生之间探讨写作规律、展开心理对话的有效手段，它对于激发学生的写作兴趣、提高学生作文水平起着重要作用。为了解当前小学作文评语状况，以切实提高小学作文教学质量，笔者参与设计了《小学作文评语现状调查表》，在河南省商丘市、

作者梁建华

机构地区河南省商丘师范学院

出处《教学与管理（小学版）》 2011年第5期34-36,共3页 Journal of Teaching and Management

基金河南省教育科学规划重点课(2008-JKGHAZD-131)的研究成果之一

关键词作文评语小学作文教学过程写作规律写作兴趣作文水平教学质量调查表

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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教学与管理（小学版）

2011年第5期

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