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开展小组工作 提升福利院儿童社会交往能力
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摘要
小组服务的对象为福利院小学以上的、希望提高人际交往能力和改善周边同伴关系的儿童。具体分为三个层次:第一层次为小学生,第二层次为初中生,第三层次为高中生。采用两种方法吸收组员:一是在院内张贴简明有趣的宣传海报吸引儿童踊跃报名,二是和保育员、老师及行政管理人员沟通,确定有人际交往困难和障碍的儿童参加。
作者
张姝
纪元
赵冉
机构地区
甘肃政法学院
西安美术学院
东北师范大学
出处
《社会福利(实务版)》
2011年第4期56-57,共2页
Social Welfare
关键词
社会交往能力
福利院
儿童
人际交往能力
同伴关系
人员沟通
行政管理
小学生
分类号
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
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