期刊文献+

移动时代的经济学——碎片化应用 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 我们正步入一个“移动互联网”的时代。以上是一句废话。概括时代特征的词语,往往本身蕴含着机会,而机会则意味着时效:如果10年前,一个中国创业者说未来将是“移动互联网时代”,今天可能没有3G门户网站什么事了;如果当时,微软也认同这个判断,今天可能也没有苹果公司什么事了。
作者 常政
出处 《程序员》 2011年第6期56-58,共3页 Programmer
  • 相关文献

同被引文献23

  • 1殷国鹏,莫云生,陈禹.利用社会网络分析促进隐性知识管理[J].清华大学学报(自然科学版),2006,46(z1):964-969. 被引量:94
  • 2高祥翀.基于碎片化学习的远程开放教育移动学习模式探讨[J].佳木斯教育学院学报,2012(11):4-5. 被引量:18
  • 3[美]斯科特,刘军(译).社会网络分析法[M].重庆:重庆大学出版社,2007.
  • 4李慧珠.浅谈碎片化学习的微资源的内容建设以及在教学中的运用[J].新课程学习(下),2013(8):150-152.
  • 5中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告[R].2015-01.
  • 6”喷怒的小乌”中国下载量接近5亿.[EB/OL].[2015-02-20].http://news.zol.com.cn/article/389999.html.
  • 7乔江涛.长尾理论[M].北京:中信出版社,2006.
  • 8中国互联网络信息中心.中国移动互联网调查研究报告[R].2014-08.
  • 9[美]诺克,杨松.社会网络分析[M].第2版.上海:格致出版社,2012.
  • 10Martin Lindner,Peter A Bruck.Micromedia and Corporate Learning. Proceedings of the 3rd International Microlearning 2007 Conference . 2007

引证文献6

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部