关注起点 着力思维 适度拓展——数学课堂的处理与把握

数学课堂究竟如何处理与把握？需要兼顾的东西很多，始终没有考虑成熟。但是，这个问题的确一直在困扰着我，思考再三，还是决定将自己的一些观点说出来，供大家参考。