勤于反思促专业成长

波尔是近代伟大的物理学家，他培养出不少学生。其中有个学生十分踏实而有毅力，每天早晨五点钟就到实验室里做实验，中午用半个小时吃饭、休息，然后继续实验，一直到夜里一两点钟才回宿舍，天天如此。他满以为会得到老师的表扬。不料，波尔不但没有夸奖这位学生，反而严肃地责问道：“这么多时间你都用来实验，那你什么时间用来思考呢？”那个学生顿时哑口无言。联想到最近听到的一篇教师专业成长的报告，我陷人了深思。