做“读懂先生”守教学之根

匈牙利教育家G．波利亚认为：“教师在课堂上讲什么当然重要，然而学生想什么更是千百倍的重要。”对教师来说，想学生之所想，教学生之所求，是教学之根本，是一个永恒的主题，是真正实现“以生为本”教育理念的具体体现，也是有效教学研究的重点之一和主攻方向。想学生之所想，就是要读懂学生。