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隐藏教育的意图——由“仔细看!回家要写日记”说开去

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摘要周六上午，我跟同事一起带着孩子到市图书馆四楼观看“蝶舞彩春”大型千虫百蝶科普展。四楼展厅里人流如潮。展厅中央是活体蝴蝶放飞区域及人蝶共舞欣赏区域。孩子们开心地看着那一只只美丽的蝴蝶，在工作人员的帮助下摸摸它，

作者邓启萍

出处《少年儿童研究》 2011年第6期22-23,共2页 Children＇s Study

关键词意图教育隐藏日记回家市图书馆工作人员孩子

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
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少年儿童研究

2011年第6期

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