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哈佛大学的道德教育课

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摘要课程伊始，授课教授给学生们提了这样一个问题：一列火车在铁轨上行驶，刹车突然失灵，火车前方有五个人，距离五人的3米处有一火车分轨，分轨前面也有一人，他们都全然不知自己所面临的危险。倘若扳道工是你，在排除其他可能发生的情况下，

作者陈晓辉逆枫

出处《作文与考试（高中版）》 2011年第11期79-80,共2页

关键词哈佛大学教育课道德火车课程学生教授授课

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]

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作文与考试（高中版）

2011年第11期

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