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“名师强师工程”铺平教师专业发展幸福路
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摘要
教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。《教育规划纲要》强调“提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。积极。心理健康教育理论认为,幸福的校长容易带出幸福的教师,幸福的教师容易教出幸福的学生。浙江省宁波市鄞州区教育局实施的“名师强师工程”,将教师专业发展与幸福感有机结合起来,为教师专业成长提供了阶梯,为提升教师幸福感铺平了道路。
作者
张冲
俞鹏年
机构地区
中央教科所心理与特殊教育研究中心
浙江省宁波市鄞州区教育局
浙江省宁波市鄞州区教育局党委
出处
《中国德育》
2011年第5期45-47,共3页
Moral Education China
关键词
教师专业发展
幸福感
工程
名师
教育规划
教师专业成长
教师素质
教师为本
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国德育
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