网络化背景下写作教学改革的思考

互联网在全球范围内的快速发展和日益普及,改变了人们的思维和行为习惯,冲击着人们的生活和思想观念,影响着人们的人生观和世界观,也冲击着高校写作教学。在网络化条件下,写作学科如何充分发掘网络和自身优势,优化写作教学,切实提高写作教学质量,已成为高校写作教师必须思考和实践的一个重要课题。其核心思想就是改变以往教师为主导的教学形式为学生为主导的写作教学形式,通过培养学生面对网络化时代的写作思维和写作方法来实现变革。