试论语文阅读教学对话中的信息传播被引量：2

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摘要《义务教育语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”课标的这段表述给我们传递出这样的信息：第一，阅读过程是一个信息搜集、加工、获取的过程，

作者孙聪钟家莲

机构地区江西赣南师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2011年第5期89-90,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词信息传播语文阅读教学对话《义务教育语文课程标准》信息搜集处理信息认识世界审美体验

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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