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“积木式”教学法与英语核心词汇掌握 被引量:4

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摘要 词汇教学是英语教学的重点,更是一个难点。词汇教学的耗时、低效的局面没有得到根本改观。本文从“积木式”教学法的角度人手,根据词汇频率、常见主题、常用语块产生等选择核心词汇、掌握英语词汇,探寻英语词汇教学的新路径,以此提高学习者的英语水平。
作者 左义 夏宏钟
机构地区 四川理工学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第5期133-134,共2页 Journal of Teaching and Management
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