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“互助式”教学法在游泳教学中的实验研究

The Research on the Experiment of "Mutual Teaching Methods" in Swimming Training
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摘要 在传统的教学方法中,以教师为中心,学生被动地接受教师的指导,从而遏制了学生的主观能动性和创造性。通过互助式教学法在游泳教学中的实验研究,互助式教学法可以培养学生的责任感,提高学生间相互交往的能力,提高团队合作精神,建立新型的师生关系,有利于游泳教学的顺利开展。 Teacher-centered class is a traditional teaching method which stifle the subjective activity and creativity of students.However mutual teaching method would give the students a sense of responsibility,a ability of social communication,and the team spirit,so that we can build a better relation between teachers and students which is beneficial to teaching swimming in class.
机构地区 琼州学院 长春大学
出处 《科教文汇》 2011年第10期166-167,共2页 Journal of Science and Education
关键词 游泳运动 互助式教学法 实验研究 swimming mutual teaching method experimental study
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