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高中英语书面表达教学研究 被引量:3

Studying the Senior School English of Writing in Teaching
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摘要 在近几年的高考英语试卷中书面表达一直是学生失分严重的一个题型,因此如何提高学生的写作水平也就成为高中英语教学中迫切需要解决的一个问题。本文旨在以学生英语写作中常见问题为突破口,结合相关的教学理论,来探究怎样结合日常教学活动提高学生英语写作水平的途径。 in recent years' college entrance examination English examination paper,written expressions have been a serious student topic,so how to improve students' writing level will become the high school English teaching's urgent problem to solve.This paper,taking the common problems in students' English writing as the breakthrough,related with the combination of teaching theory,to explore how to combine daily teaching activities to improve students' English writing level.
作者 董海水
机构地区 海阳市第四中学
出处 《科教文汇》 2011年第11期159-160,共2页 Journal of Science and Education
关键词 负迁移作用 写作训练策略 最近发展区 整合式学习方案教学 negative transfer function writing training strategy recent development zones blended learning solution teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李维.青年心理[J].中国青年出版社,2010(1).
  • 2傅小平.关于语言迁移与英语教学的思考[M].湖南师范大学出版社,2003.
  • 3教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].人民教育出版社,2003.

共引文献24

同被引文献3

引证文献3

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