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重视初中数学内容中的对应思想
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摘要
1初中数学内容中对应思想的教学弱化 目前初中数学内容主要研究具体的数学对象特征,如对数、代数式、方程、不等式、函数、三角形、四边形、圆等特征进行研究分析,同时渗透诸如数形结合、函数、转化、方程、无限逼近等数学思想与方法.在渗透各种数学思想方法时,虽然涉及了一些数学对象与数学对象问的对应思想,如函数中两个变量的对应、
作者
万荣庆
机构地区
江苏省常州市新北区教研室
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2011年第5期41-43,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
对应思想
数学内容
初中
数学思想方法
数学对象
对象特征
数形结合
代数式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(中旬)
2011年 第5期
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