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数学课应该教“纯”数学吗?
被引量:
2
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摘要
数学课教的当然是数学,但是否是“纯”数学呢?这是一个有争议的话题.有同行认为,数学课决不能讲数学“以外”的内容,否则就是“华而不实、掺杂使假”,既冲淡了数学主题,又造成教学的浪费.但也有不少同行认为,数学课不能单纯地讲授数学内容,要体现学生素质的综合化、能力的复合型与教育、教学目标的多元化.我们的意见与后者完全一致.
作者
吴一新
黄安成
机构地区
江苏省睢宁高级中学
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2011年第5期5-9,共5页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
数学课
数学内容
华而不实
掺杂使假
学生素质
综合化
复合型
多元化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(上半月高中)
2011年 第5期
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