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“五四”时期中国高师声乐教育产生研究 被引量:1

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摘要 20世纪初期,以西洋唱法传入为契机,伴随新型社团、音乐机构中声乐教育的产生,中国近代高师声乐教育遂发轫于高校乐歌课教学中。1912年,北京高等师范在预科设乐歌为必修,每周2小时,学习唱时姿势、用气法、独唱等。嗽年,教育部制订《高等师范学校规程》把乐歌设为预科必修课,
作者 张伟
出处 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2011年第5期58-61,共4页 People’s Music
基金 2009年江西省教育科学规划课题系列论文之一 编号:09YB258
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