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PBL教学法在中西医结合眼科教学中的应用
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摘要
以问题为基础的教学法(PBL)是以学生为主体,以问题为主线的教学方法。我们在中西医结合眼科学的临床教学中通过采用PBL教学法,有效地提高了学生对眼科学学习的积极性,同时也取得了较好的学习效果。PBL教学法对于教学方式的改革和素质教育的深入有着积极的作用。
作者
余德立
乐艳芝
姚期
王铁军
机构地区
贵州贵阳中医学院临床二系
出处
《中国实用医药》
2011年第12期247-248,共2页
China Practical Medicine
基金
贵阳中医学院"教学质量与教学改革工程"重大课题(项目编号:2009-5)
关键词
PBL
教学模式
眼科教学
分类号
R77-4 [医药卫生—眼科]
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中国实用医药
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