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高考综合科目环保题的统计与分析——对高中阶段环境教育的思考
被引量:
2
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摘要
通过对高考综合科目中环保题的统计与分析,发现在高考中有大量的环保类试题,分布于各科目,所涉及的环境问题很多。这说明环境教育与教学质量的提高存在着相互促进的关系。
作者
黄元国
高晓芳
机构地区
江苏省泗洪中学
出处
《环境教育》
2011年第4期57-59,共3页
Environmental Education
关键词
高考综合科目
环境教育
统计与分析
高中阶段
环保
可持续发展
升学压力
环境问题
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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