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面向区域 结合实际 开展专业建设 被引量:2

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摘要 改革开放20年来,我院逐步加大教学改革的力度,在充分调查、研究浙江林业和社会经济、文化发展特色的基础上,积极探索地方性高等林业院校适应区域经济发展的道路,构建专业建设的框架和目标。近年来,在浙江省高等学校格局发生变化、管理体制改革进一步深化,尤其是原...
机构地区 浙江林学院
出处 《中国林业教育》 1999年第4期32-33,共2页 Forestry Education in China
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