以人为本 促进幼儿个性发展

随着《儿童权力公约》的出台,使教育越来越集中注重在维护和实现儿童的权力上,正如联合国儿童基金会教育顾问吉姆欧文所说,过去是＂从需要着眼的方针＂,而现在是＂从权力着眼的方针＂前者＂儿童是被动的接受者＂,后者＂儿童是积极的参与者＂。关注每个儿童富有个性的发展已势在必行。