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浅谈数学教学中的德育渗透
被引量:
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摘要
有人认为进行德育教育是语文、历史、政治等学科的事。数学是自然科学,没必要进行德育教育,实际上这是一种错误的认识。数学研究的是空间形式及数量间的关系,它相对抽象而枯燥,虽然不像文科知识那样活泼、生动而富有情趣,但数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育,关于这一点,数学新课标中也有着明确的规定。
作者
王哲
机构地区
江苏泗洪县育才实验学校
出处
《教育艺术》
2011年第5期36-36,共1页
关键词
数学教学
德育渗透
德育教育
自然科学
空间形式
数学研究
教育活动
新课标
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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