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素读之美——教《咬文嚼字》有感

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摘要《中学语文教学参考》2010年第5期《素读，为了亲近的远离》一文中引用了邓彤老师的一段话：“有一种读书方式叫素读，即不借助任何辅助手段，只是单纯通过文字与文本素面相见，从而实现对文本的真实解读。这是一种最朴素最本色的阅读。”读了这番话，我顿有醍醐灌顶之感，

作者郑利

机构地区河南温县第一高级中学

出处《中学语文教学参考》北大核心 2011年第5期75-76,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词中学课外阅读阅读材料《素读之美》

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2011年第5期

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