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谁“囚”了我们的思想——由《囚绿记》教学想到的

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摘要文学作品有着无穷的魅力。它让无数的爱好者沉浸其中。作为一名中学语文教师，仅仅爱好文学是不行的，还要有一种能力，一种传播文学作品魅力的能力。一种与学生和谐共处、和谐发展的能力，一种把课堂化为一幅幅真实生动灵活之场景的能力。当然，做到这些并非易事，

作者郝岩松

机构地区安徽萧县萧城一中

出处《中学语文教学参考》北大核心 2011年第5期78-79,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词教学文学作品和谐发展能力爱好

分类号 X24 [环境科学与工程—环境科学]

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中学语文教学参考

2011年第5期

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