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当代德育由他律到自律的转向
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摘要
一、当代德育由他律到自律转变的应然性 社会的发展,对德育工作提出了新的要求。为了更好地适应时代的发展,德育工作必须改革。 一是基于克服他律德育的弊端。就他律德育而言,教育者一般是单向地对学生提出道德要求的目标,理论多于感情,对一些违规犯错误的学生按照规章制度严肃处理,学生看起来表面屈服,实际上从长远看来得到的主要还是负效应:要么变成了"小绵羊",要么变成了"混世魔王"。这样都达不到教育的效果,
作者
杨梅双
机构地区
河北师范大学法政学院
出处
《今日教育》
2011年第5期46-47,共2页
Education Today
关键词
德育工作
他律
自律
当代
道德要求
规章制度
教育者
应然性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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