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学生教我懂得“不可以”

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摘要上课铃响，我和孩子们浸沐在和谐的课堂里，开始学习《大卫，不可以》，并确定本堂课的学习任务——看故事、悟道理。他们乖乖地到自己小组里去合作学习，理解故事。大家开动脑筋，展开想象，把故事补充得生动有趣。然后全班分享从故事中得到的感悟。通过学习活动，孩子们明白了：妈妈其实很爱大卫，

作者田世宇

机构地区重庆市酉阳县后溪镇教育管理中心

出处《今日教育》 2011年第5期63-63,共1页 Education Today

关键词学生学习任务合作学习学习活动故事孩子大卫上课

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2011年第5期

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