摘要
一、研究式教学模式的内涵及意义
教学模式是指依据某种教学思想和教学理论而归纳提炼出的具有典型性、稳定性的教学方式,包括教学过程和相应的教学方法体系。而研究式教学是以研究问题为中心,通过让学生参与研究过程来培养其研究创新能力的教学模式。研究式教学模式作为一种创新教学模式,是在素质教育的理论指导下,以民主合作的教学关系为基础,以导学的教学程序为主线,充分激励学生的问题意识并通过教学系统诸多要素的优化组合,实现学生自学能力、创新能力和整体素质共同提高的教学模式。
出处
《财会通讯(上)》
北大核心
2011年第5期36-38,共3页
Communication of Finance and Accounting