“重叠问题”教学谈

三年级下册“数学广角”单元中安排的“重叠问题”，是“集合”在日常生活中广泛应用的实例，教学中教师要准确把握教材的编排意图，从学生的实际出发，通过观察、操作、推理与交流等活动，让学生初步感受数学思想方法的意义。