新高考背景下的有效教学略探——以山区学校思想政治课堂教学为例

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摘要广东省于2004年秋季全面推行高中新课程改革，对高中阶段的课程设置进行大范围调整和改革，改变传统教学方法和学习方法。高中新课改推行六年多来，学科教师对思想政治课堂教学开展了一系列有效性教学研究，建树颇多。广东省高考进行了新一轮课程改革，相对2007年新课程新高考而言，政治学科在高考中的比重有所下降，

作者曾炼

机构地区广东河源市连平县连平中学

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2011年第5期29-29,共1页

关键词政治课堂教学新高考有效教学山区学校新课程改革高中阶段传统教学方法 2007年

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（下旬）

2011年第5期

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