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哲学史在学科教学中的功效

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摘要政治教师一定要谙熟哲学发展的历史，提高驾驭哲学史料的能力并能在课堂上灵活运用。结合自身的教学实际，笔者对哲学史在哲学教学过程中的作用谈点自己的认识，以期对今后的哲学教学有所启发。

作者王大为牛小琴

机构地区陕西蒲城尧山中学陕西蒲城职教中心

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2011年第5期60-60,共1页

关键词哲学史学科教学功效哲学发展政治教师教学实际教学过程哲学教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学政治教学参考（下旬）

2011年第5期

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