教学主体的角色变化

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摘要随着新课程改革的不断深入，教师的职责不再仅仅是：传道、授业、解惑、育人了。除了传统的职责以外，教师这个职业被赋予了越来越多的内容，教师将越来越多地成为一位顾问，一位交换意义上的参与者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。教师自己必须集中更多的时间和精力，去从事那些有效的和有创造性的活动，讨论、激励、了解、鼓励那些天真可爱的孩子们。在新课程改革的背景下，

作者骆金威

机构地区江苏省沭阳县正德中学

出处《生活教育》 2011年第5期76-78,共3页 Life&Education

关键词角色变化教学主体新课程改革教师参与者创造性职责授业

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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