健康教育路径在酒精所致精神障碍患者中的应用

目的探讨健康教育路径在酒精所致精神障碍患者中的应用效果。方法将72例酒精所致精神障碍患者随机分为观察组和对照组,每组各36例,对照组采取传统健康教育,观察组实施健康教育路径,比较2组健康教育效果。结果观察组平均住院时间短(p<0.01),满意度高于对照组(p<0.05),半年内酒复饮率低(p<0.05),差异有统计学意义。结论应用健康教育路径能缩短酒精所致精神障碍患者的平均住院时间,提高患者满意度,半年内复饮率降低。