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浅析河南省高校体育教师参加继续教育的制约因素
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摘要
在知识经济时代,继续教育可以开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。河南省高校体育教师参加继续教育所面临的问题相当多,其中工作任务重、没有时间进修、经费短缺、人员编制紧以及教师所在学校不够重视等是当前比较突出的问题。通过分析,我们建议通过建立继续教育培训制度和激励机制来增加教师参加培训的积极性。
作者
王岩
机构地区
华北水利水电学院体育部
出处
《漯河职业技术学院学报》
2011年第2期146-147,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
体育教师
继续教育
制约因素
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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