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如何在化学教学中渗透绿色化学教育
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摘要
"绿色化学"的核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学对环境的污染。每一位化学教师都有责任在实际教学中向学生逐步渗透绿色化学知识,树立起学生绿色化学理念和环境保护的意识。现结合当前中学化学课程改革的教学实践,从教学内容、化学实验两方面就渗透绿色化学教育的问题进行解析与探讨。
作者
李美光
机构地区
山东省淄博市博山区第九中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第3期40-40,65,共2页
New Curriculum Research
关键词
绿色化学
环保
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第3期
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