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立足新课改要求 提高高中化学教学效果
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摘要
新一轮课程改革给高中课堂教学改革活动带来了新的机遇。现结合高中化学新课改要求,从教学观念、教学模式、教学设计及教学资源等方面探讨了提高高中化学教学效果的策略。
作者
袁亚莉
机构地区
浙江省余姚市第五职业技术学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第3期135-136,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课改
高中化学
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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