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加强小学低年级学生养成教育措施浅析 被引量:8

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摘要 小学阶段是人生道路的起步阶段,小学的任务,就是要为学生的健康成长、全面发展奠定良好的基础,而如何打好基础就成为了教育工作者必须思考和研究的重要课题。在小学阶段,采取措施,有效地对学生进行养成教育,培养他们良好的生活、学习习惯和优秀的道德素质,这对于学生的终身发展会起到不容忽视的重要作用。
作者 吕素萍
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第3期174-175,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王小哲.养成教育从好习惯开始.新课程(教研版),2009,(12).
  • 2赵秀梅.浅谈小学生养成教育[J].中国教育技术装备,2009(25):12-12. 被引量:3
  • 3王泽嘉.浅谈小学生的养成教育的培养.科学咨询(教育科研),2010,(6).

共引文献2

同被引文献17

引证文献8

二级引证文献18

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