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新课程下把握高三地理复习脉搏
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摘要
在新课程背景下的高中地理教学,尤其高三的教学讲究高效性,这就需要把握其脉搏,不浪费学生时间,不做无用功,使学生巩固知识、提高能力、提高素质。
作者
蒋淑珍
机构地区
江苏省如皋市石庄高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第4期60-61,86,共3页
关键词
地理教学
脉搏
高三
课程
复习
高效性
学生
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
2011年 第4期
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