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多媒体信息技术在历史教学中三大作用
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摘要
历史学科具有素材丰富、内容生动的特点,在课堂教学中恰当应用多媒体技术,能使历史课活泼生动,进而激发学生学习历史的兴趣,极大改善中学历史课堂的教学效果。
作者
唐小枫
机构地区
河南省叶县教体局教研室
出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第4期75-77,共3页
关键词
历史教学
多媒体信息技术
课堂教学
多媒体技术
历史学科
教学效果
学习
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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