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关注历史知识生成促进学生全面发展

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摘要教育的核心在于思维方式和价值观。诚如教育家斯金纳所说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”对大多数受到过历史学科教育而不从事与历史相关行业的人来说，随着时间的推移，

作者陈国辉

机构地区浙江省义乌市廿三里中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2011年第4期84-86,共3页

关键词历史学生知识教育家思维方式学科教育价值观

分类号 K825.46 [历史地理—历史学]

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中学政史地（教学指导）

2011年第4期

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